| Kindergartenleiterin: |
Klaudia Growitz
Domänenplatz 2
29574 Ebstorf
E-Mail
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Telefon 0581 - 90 32 461
Telefax 0581 - 90 32 430
Telefon 0175 – 2 62 26 53 (Waldgruppe) |
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| Vormittagsplätze: |
100 |
Waldgruppe vorm.:
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15
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| Nachmittagsplätze: |
25 |
| Öffnungszeiten: |
08:00 - 12:00 Uhr
13:00 - 17:00 Uhr |
| Sonder-Öffnungszeiten: |
07:30 - 08:00 Uhr
12:00 - 13:00 Uhr |
| Sonstiges: |
Freizeitgruppe für 6-10 jährige Kinder, Mittagstisch |
Der DRK-Kindergarten liegt im Herzen des Flecken Ebstorf, in der Nähe des bekannten Klosters mit der berühmten Ebstorfer Weltkarte. Die Grundschule, das Hallen- und Freibad Wald@mar und Waldgebiete sind in unmittelbarer Nähe. Die Einrichtung wurde in den Jahren 1990 bis 1992 umgebaut und durch einen Anbau erweitert. im Jahr 2008 feierte der Kindergarten sein 40 jähriges Jubiläum.
Das schattenspendende Außengelände wurde in Zusammenarbeit mit den Eltern gestaltet. Hier finden die Kinder Möglichkeiten zum Klettern, Verstecken und Laufen. Eine Wassermatschanlage und der große Sandbereich wird gerne von den Kindern genutzt und ein kleiner Hügel auf dem Gelände dient im Winter als Rodelbahn. Sandspielzeug und unterschiedliche Fahrzeuge gehören u.a. zum regelmäßigen Angebot für die Kinder auf dem Spielplatz.
Der DRK-Kindergarten Ebstorf
- ist offizieller Schlau-Mäuse Kindergarten,
- trägt das Gütesiegel „Felix“ vom Deutschen Sängerbund, 2001; 2005; 2009
- stellt eine Reihe von Referentinnen zu vielfältigen Themen wie Waldpädagogik, Teamentwicklung, Orientierungsplan, Bewegung im Kindergarten, Konzeptionsentwicklung oder Öffentlichkeitsarbeit.,
- Projekteinrichtung im Bereich „Brückenjahr“ (Zusammenarbeit Schule – KG)
Der Kindergarten hat außer den vier Gruppenräumen noch zur Verfügung
- eine Bewegungshalle,
- ein Bällebad,
- einen Entspannungsraum und Kindergartenbücherei,
- einen Experimentier- und Kreativraum,
- einen Küchenbereich mit Frühstücksecke für die Kinder.
Die Gruppenräume sind in verschiedene Ebenen unterteilt. Dadurch haben die Kinder viele Möglichkeiten zum Spielen, um Ruhe zu finden und um kreativ zu sein. In der Bewegungshalle stehen den Kinder Rollbretter, Klettermöglichkeiten, eine Bewe-gungsbaustelle und unterschiedliche Materialien zur Bewegungsförderung zur Verfügung.
Die Fachkräfte orientieren sich am pädagogischen Konzept des situationsorientieren Ansatzes. Derzeit wird an der Schwerpunktsetzung „Gesundheitsprävention im Kindergarten“ gearbeitet. Die Erzieherinnen beobachten jedes Kind. Die Bildungsdokumentation wird auf unterschiedliche Weise festgehalten. Diese Dokumentationen bekommen die Kinder am Ende der Kindergartenzeit mit nach Hause.
Die Waldgruppe ist eine Alternative zu den Regelgruppen. Sie bietet optimale Voraussetzungen für eine Förderung der kindlichen Entwicklung unter Rahmenbedingungen, die durch das Kind weitreichend gestaltet werden können. Einige Vorteile der Waldgruppen
- Stärkung des Immunsystems
- Vorbeugung von Haltungsschäden,
- Das unmittelbare Erleben, die Erfahrung mit allen Sinnen Stille zu erleben,
- Die Kinder erleben täglich wie die Natur sich verändert.
Die Projektarbeit wird unterstützt durch die regelmäßigen Beobachtungen der Kinder. Zu den pädagogischen Inhalten gehören u.a.:
- Waldtage/ -wochen,
- Sprachförderung,
- Prophylaxe im Gesundheitsbereich,
- Kindergarten Curriculum „Faustlos“,
- Medienerziehung.
Die Kinder werden durch die Projekte der „6er- Bande“ auf die Schule vorbereitet. Hierbei handelt es sich nicht um vorgezogene schulische Inhalte sondern sie verstehen sich als eine ergänzende und unterstützende Einrichtung für Familien.
Durch das zweijährige Projekt im Brückenjahr konnte die Zusammenarbeit mit der Grundschule intensiviert werden. Ziel in dieser Zeit war es, die mathematischen Vorläuferfähigkeiten der Kinder zu fördern. Gemeinschaftlich wurde in der Grundschule Ebstorf eine Mathe–Werkstatt eingerichtet, die die Grundschüler sowie die Kindergartenkinder nutzen können.
Für die Familien bietet der Kindergarten
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regelmäßige, strukturierte Eltergespräche,
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Elternberatung,
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Unterstützung bei Gesprächen mit anderen Institutionen,
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Gesprächsabende zu aktuellen, pädagogischen Inhalten,
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Eltern- Kind Veranstaltungen und
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eine (fast) ganzjährige Öffnungszeit.
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